En esta entrevista, Aen y Talitha, las dos responsables del programa educativo de GOT BAG Indonesia, hablan sobre su trabajo diario, sus mayores logros y su esperanza en un futuro donde los jóvenes se conviertan en embajadores del cambio.
¿Por qué GOT BAG Indonesia apuesta por la educación ambiental para los jóvenes y qué impacto esperáis lograr con ello?
Aen: Estamos convencidos de que el futuro de nuestro medio ambiente está en manos de las generaciones jóvenes. Por eso nos centramos en fortalecerlos de manera específica a través de la educación ambiental. Al fomentar la comprensión desde una edad temprana, queremos capacitar a los jóvenes no solo para que lleven un estilo de vida consciente, sino también para que inspiren a su entorno a comprometerse con la protección del medio ambiente.
¿Qué significa para ti personalmente formar parte de esta iniciativa?
Talitha: Quiero hacer algo bueno por esta Tierra. Le hemos quitado mucho y a menudo hemos actuado sin miramientos. Estoy convencida de que incluso los pequeños gestos de bondad pueden conducir a cambios positivos.
¿Cuántas escuelas de Java han participado hasta ahora en vuestro programa?
Aen: Desde 2024 hasta la fecha, un total de 13 escuelas han participado en nuestro programa educativo: seis escuelas en las regiones de Demak y Jepara, así como siete escuelas en la región de Jogja.
¿Cómo diseñáis los materiales didácticos para que los niños no solo comprendan el problema de la contaminación por plástico, sino que también lo interioricen?
Talitha: Conectamos con los niños desde su propia realidad cotidiana. Trabajamos con ejemplos concretos de su entorno inmediato y adaptamos nuestro enfoque a cada escuela y a sus circunstancias particulares.
¿Cómo reaccionan los niños cuando se dan cuenta de la magnitud del problema?
Aen: Al principio se quedan impactados. Cuando les explico cómo los residuos plásticos se convierten en microplásticos, terminan en el océano, son ingeridos por los peces y luego nosotros comemos esos peces, de repente lo entienden: esto nos afecta directamente. La basura regresa a nosotros. Lo que más me alegra: tras colocar los cubos de basura, los niños empezaron a separar sus residuos de forma independiente y constante.
¿Qué cambios concretos de comportamiento habéis observado en los niños tras el programa?
Talitha: Los niños empiezan a separar los residuos y a asumir la responsabilidad de la basura que generan. Esto se nota durante mis visitas escolares: la basura en las aulas se separa cada vez más, aunque la separación en los contenedores grandes a veces todavía no sea perfecta.
¿Cómo reaccionan las familias y la comunidad del entorno a vuestro programa educativo?
Aen: El programa ha tenido una acogida muy positiva. Según las encuestas de satisfacción completadas por el profesorado, el programa contribuye a concienciar al alumnado sobre los problemas de los residuos en su entorno, así como a fomentar una gestión responsable de la basura. Además, los niños están considerablemente más motivados para separar los residuos. Un representante de una comunidad local también expresó su deseo de que este programa educativo continúe y se extienda a otros lugares.
Talitha: La comunidad reacciona de forma muy positiva. Especialmente los KSM, que son grupos locales de autoayuda que colaboran con nuestra YGBI Foundation, se sienten motivados para continuar con las actividades educativas. Proponen activamente a escuelas para el programa Adiwiyata, es decir, la certificación como escuela verde.
¿Cuáles son los próximos pasos que planeáis para el futuro próximo?
Talitha: Planeamos fundar un Eco-Club como actividad extracurricular y, además, organizar seis eventos en 2026.
¿Qué esperanzas tenéis para el futuro del programa educativo de GOT BAG Indonesia?
Aen: Espero que a través de este programa de educación ambiental cada vez más jóvenes se conciencien sobre los problemas medioambientales y se acostumbren desde temprano a gestionar sus residuos de manera responsable. Estos hábitos deberían convertirse en una cultura viva y llegar a más personas en el futuro. La generación joven tiene un gran potencial y desempeña un papel estratégico en la creación de una nueva cultura con conciencia ecológica.
Sobre Aen:
Aen Hendrawati es Education Officer en GOT BAG Indonesia desde julio de 2024. Se graduó en Aquatic Resources Management en la Diponegoro University y ha trabajado en diversos sectores de medio ambiente y conservación de la naturaleza. Le apasionan la educación, la biodiversidad y la protección del medio ambiente.
Sobre Talitha:
Talitha Kineta es Education Officer en GOT BAG Indonesia desde enero de 2025. Estudió Marine Science en la Diponegoro University y cuenta con experiencia en diversos puestos, entre ellos como Entry Data Clerk, empleada de RR. HH. y becaria en el sector de la acuicultura. A Talitha le apasionan la conservación marina y la educación, y está comprometida con contribuir a la preservación de la naturaleza.
